6、游戏方式加快速度
通常一进入到游戏或者比赛的环节时，再磨蹭的孩子，都会不由自主地提高速度，因为孩子天生就是喜欢游戏的。这一点尤其对于还无法教他们认识时间的小宝宝来说，最为适用。当然，对于已经5岁多的小米，仍然适用中。
每天晚上刷牙，小米最喜欢的就是和米爸一起比赛，看谁先跑到卫生间，看谁刷牙刷得最认真；而每天晚上读完书之后，小米要自己钻进睡袋里，再盖上薄的毛巾被，怎么让她能够自己迅速地脱完衣服钻进睡袋，怎么让她不会磨蹭或是又跑去拿起一本书来看呢？
这就是该同学自己设定的一个小游戏了，每天乐此不疲地玩：小米穿好睡袋盖上毛巾被，米爸拿着一小杯水进来，假装责问小米，怎么还没穿睡袋啊，是不是还等着我来穿啊！
小米笑眯眯地说是。于是米爸再假装生气地掀开毛巾被，假装要帮小米穿睡袋，结果“惊讶”地发现，小米早就穿好了！此时小米就会得意地哈哈大笑----每天都要这么假装上一回，米爸同志辛苦了！
给孩子留出时间，这也是父母接受孩子“磨蹭”
7、留出时间
给孩子留出时间，这也是父母接受孩子“磨蹭”，再进行引导的一个办法。如果孩子有可能拖拉或磨蹭，而接下来要做的事时间比较紧急，比如半个小时后就要出发去赶飞机，在此之前孩子得赶紧吃完饭穿好外套等等，那么就把出发的时间先定下，然后再预留出更多一些的准备时间让孩子来完成他（她）所需要完成的任务，这样就不会因为时间紧急而导致快点儿妈妈和等会儿宝宝之间的摩擦发生了。
比如小米每天8点上幼儿园，往常我都是7：30叫醒她，然后开始一系列的穿衣、洗漱活动。可是小米给这本就有些紧张的晨间时光又加入了一个环节，要读一本书再去幼儿园。那怎么办？虽然小米如果动作紧凑些，也不是不可能，但对于这个年龄段的孩子，我们能要求她多快呢？
不可能象大人那样争分夺秒，那就只好把起床时间往上调一调，改成7：10起，时间就变得充裕多了，因为时间而发生的矛盾就消失了。
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