林女士表示，从她个人来说，还是希望孩子将来接受的是西方教育，“因为英国的学校提倡学习生活的灵活性，也更尊重个人追求，但是我老公一直担心小孩长大后没有继承中国人的传统美德，例如没有孝敬父母的意识。”对于小孩将来学习的去留，林女士还没有做出最后决定，但有一点她是肯定的，那就是希望小孩的中文比别人强。
相比林女士的担忧，另一位妈妈就没有这么多顾虑。张楠女士的女儿Summer结束了在北京5个月的中文学习回到英国。这趟中国之行让 Summer大开眼界，“北京很漂亮，很好玩，我在那里交到了很多朋友。”Summer兴奋地谈起了自己的中国之行。她告诉记者，这次她去了中国的许多著名景点，了解了很多中国文化，几个月下来，自己的中文进步非常大。
而张楠女士对于女儿的这趟中国“游学”也很满意，但是她并不后悔没把孩子送到中国读书，“Summer出生在英国，父母和朋友都在英国，如果在小的时候送回中国，女儿肯定适应不了国内的环境，不利于孩子的成长。”
在张女士看来，孩子的成长过程中，心态是至关重要的，它直接影响着孩子的性格发展。中国和英国的教育观和价值观有很大差异，孩子太小还不懂判断，在差异如此大的两个环境中成长，孩子可能无法判断和适应，不利于心态的健康发展。而现在女儿长大了，有自己的想法和判断，“这次去中国就是因为她自己感兴趣，想要学习更多的中国文化。”她还表示，如果以后女儿想去中国工作，她也会全力支持。
英国简体字中文学校校长朱小久女士表示，华裔子女学习中文和中国文化是非常重要的，但是并不急于一时。中国的教育偏向于灌输性，而英国的教育是启发性的教育，对于孩子的早期教育更有利。如果想要孩子学习中文和中国文化可以选择英国的中文学校，或者参加中国国内组织的夏令营或者专门的语言课程。
但是，她也注意到，夏令营或者培训也有一些不足，“我的孩子也参加过多次这样的夏令营，但是在夏令营里大多数都是外国孩子，他们之间说英文，对于学习中文的帮助有限。”(
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