4.幼儿园小学化刮起家长的竞争
我相信一句话，让孩子赢在起跑线上，这句话的解释和出发角度很多，家长为了竞争，竞争孩子的知识掌握多少，好面子的时候就将孩子送到这些教学浓厚的幼儿园，长期之下，幼儿园小学化让孩子提前走向小学的知识。
5. 幼儿园小学化挫败孩子的自信心
为什么说二年级后的孩子将面临学习的多方面问题，在幼儿园学习的小学知识在一年级已经用完了，孩子的不爱思考、不爱动脑、不爱主动探索的思想和本质已经根深蒂固，要是让孩子一下子跌入到学习难的低谷中，那马孩子注定是会有挫败的思想产生的。
6.幼儿园小学化造成孩子小学成绩差异大
这是很多小学教师非常头疼的问题，孩子在一年级的各种好表现的确很好，但是二年级的新知识，孩子不会有兴趣去主动聆听和吸收，最难教的就是这样的孩子，没有学习兴趣的，失去学习信心的孩子。
7.幼儿园小学化让孩子失去幸福感
孩子小小年纪就开始掌握这些难懂的知识，把什么童话故事和枕边读物，小动物小王子和公主们赶出孩子的世界，给孩子的缺失认字和算数……这样的影响下，你们觉得孩子在幸福吗？
8.幼儿园小学化摧毁教育的系统循序原则
幼儿园一直以来都是以培养孩子的综合素质和行为习惯为主的，在游戏中学习，按照孩子的年龄特点以及心理发育，老师以及幼儿园采取合适合理的教学教育，给与孩子此年龄段最好的知识与技能！
9.幼儿园小学化影响孩子的全面发展
就像上面说到的，孩子是习惯的养成和素质的培养以及智力发展，小学化教育只会让孩子失去全方面的发展空间，没有了其身心发展规律，因此应该坚持科学保教方法。
10.幼儿园小学化刺激教育腐败
什么意思呢？我们都知道是个幼儿园，九个幼儿园的教材都是不一样的，那么趁着小学化的旗帜下，实则教材有劣质和盗版的嫌疑，这些什么兴趣班、提高班、神童班什么的……这是对孩子和家长极为不尊重的做法，幼儿园失去了教育教学的本质，而家长却发现不了，那么受伤害受影响的只会是孩子，不忘初心方得始终……请家长和幼儿园一定牢记这句话！
