孩子学绘画的规律
1、涂鸦期(18个月至3岁)
这个时期的幼儿尽兴涂抹,笔下的“作品”没有具体形象,纸上只有各种各样的线。个别家长会认为孩子是在胡乱涂画,其实这是这个阶段幼儿绘画的真实体现,动手画画这就是一个好现象。
本阶段注意点:孩子画画时请不要打扰。画好后听孩子讲一讲画的是什么,并适当进行鼓励。不用引导孩子画什么,更不用引导怎样画。重点培养孩子的口头表达能力和形象思维能力。
2、象征期(3岁至5岁)
这个时期的儿童能够创造自己的图形符号,并开始命名。例如:这是我画的爸爸、妈妈,这是我画的金鱼、狮子等等。象征初期的儿童往往把人画成“蝌蚪人”,他们观察事物只关注主要特点。这一时期幼儿对外界事物的概念是以自我为中心的,是直觉的象征化。与真实物象相差比较大,也更具有独创性。
在本阶段的注意点:不要说孩子画得不象,更不要示范应该怎样画。要引导孩子观察事物的细节及各部分的关系。让孩子用自己的绘画语言来表现生活中的事物。画时要大胆轻松。重点培养孩子的口头表达能力、形象思维能力、观察能力和创造能力。