很多幼儿园大班老师最近一定发现有一个问题：临近毕业期间，大班孩子变得懒散，学习的注意力不集中，课堂上思维涣散跟不上……这些负面影响下，无法帮助孩子很好地过渡到小学生活，而现在正是幼小衔接时期，老师们抓紧训练和培养的各方面才是关键！而幼儿园教学必不可少的就是游戏环节，好玩的游戏可以促进你的教学进度，激发孩子的学习兴趣，让教育效果更佳。
因此，今天就给各个老师带来10个智力小游戏，超适合幼儿园大班孩子，让正处于智力开发和培养关键时期的孩子们更好发展，老师们合理的运用这10个游戏，可以让孩子在轻松又有趣的氛围下，快速学习和进步！下面就一起来看看吧！
幼儿园大班10则智力游戏
1、熊猫挖笋：培养手眼协调能力及思维能力
玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
2、抽牌凑数：培养分析、概括及速算能力
游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。游戏之前先学会《石头，剪刀，布》。
