幼儿上小学必备技能 幼小衔接大班老师该做什么？(2)

（2）及时复习，上课认真听见是把瞬间记忆变成短时记忆，及时的复习可以让短时记忆转化为长时记忆。

（3）主动识字：提高孩子阅读的欲望，亲子共读、绘本阅读、儿歌童谣等。

（4）口语交际：引导孩子用普通话交流，家长和老师则要以身作则。

（5）善于提问：学问是什么，既要学也要问，多鼓励孩子，培养孩子独立的思维，不能着急。

（6）规范书写：规范书写汉字，从身心发展来看，对孩子的影响非常远，一手规范的汉字也是一个优秀人才应具备的素质之一。帮助孩子养成认真写字的问题上，家长要有书写意识，一方面强调写字姿势、握笔姿势；另一方面渗透一些必要的书写知识，如字的基本构成、间架结构、占格问题等。

3、时间观念的建立

时间的概念、时间的规定，教师可以教幼儿认识时钟，认识一分钟、一小时、整点、半点，让幼儿准确掌握时间的作用。大班的老师们就可以利用时间该做什么明确要求和规定幼儿，比如：