3、捕捉孩子大话中的闪光点,诱发孩子智慧的火花。幼儿后期的想像已带有一定的创造性成份了,不仅能想像到日常生活中的事物,对遥远的将来也非常感兴趣。在成人看来,纯属,但它恰恰是孩子的一种潜在理想的反映,父母要及时发现孩子大话中的闪光点,备加珍惜、爱护,辅以正确的引导:“你的想法很好,但现在你还小,要好好学本领,长大了才能去做那些事。”
总之,对爱讲大话的孩子,一要理解,二要引导。如果一味制止、斥责,就会折断孩子想像的翅膀,影响孩子创造性的发展。如放任自流、任其发展,又容易使孩子养成说话不负责任的习惯,成为真正爱吹牛的孩子。