第三，要使孩子的过剩精力得到正当渲泄。
可以组织有益的课外活动，如文体、科技制作等。男孩子精力旺盛，如果不引导他把过剩精力用在有益的活动上，他就可能会以一些不正当的行为来发泄过剩精力，如打烂别人玻璃窗、与人斗殴等。
第四，为孩子树一些既为他们所喜爱、又有教育意义的英雄形象。
男孩子模仿力强，崇拜英雄。许多男孩子特别羡慕《三国演义》《水浒传》《三侠五义》《飞刀华》《少林寺》等文艺作品中人物的豪侠勇武。孩子辨别能力差，如果教育跟不上，他们可能会只欣赏模仿其好斗武打的一面，甚至沾染社会上那些江湖习气，受骗上当，误入歧途。
所以，家长应给孩子分析作品中的人物，使孩子认识到这些英雄人物最可贵的品质是扶正除恶，最好多介绍当代的革命英雄故事，让他们学习正确的榜样。
第五，在孩子教育上，家长要力戒粗暴。
这一点是许多父母常犯的忌。粗暴的教育方法对孩子是十分有害的，它会破坏父母与孩子之间的感情，使孩子变得暴燥、冷酷、攻击性强，在外寻衅闹事，甚至走上犯罪道路。家长们切不可滥施拳棒。 在男孩子教养上，还应注意不要把男孩子磨得不男不女。
有些人认为把男孩子当女孩子养容易成活，不但取女孩名字，还穿女孩服装，只让他和女孩子一起玩，处处把他当女孩子来培养。这对孩子心理的发展、性格的培养都是不利的。身体是男性，心理却倾向女性，这是变态的。绝不应把男孩子有意识地磨得不男不女，男孩子应有男孩子的性格特点：刚毅、决断、主动、积极、富于进取精神等。
要让他的调皮引导到开发他的开发和探索性上，也可带他参加一些团体活动，让他感觉一下正确的玩法和游戏.
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