4、小手不见了
师：我的小手拍一拍 幼：拍 拍拍拍拍，师：我的小手勾一勾 幼：勾 勾勾勾勾。
师：我的小手弹一弹 幼：弹 弹弹弹弹，师：我的小手捏一捏 幼：捏 捏捏捏捏。
师：我的小手握一握 幼：握 握握握握，师：握的小手放放好 幼： 我的小手不见了。(放后面或放腿上)
拍手歌：
谁的小手拍的响——我的小手拍的响，谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮。
谁的小手藏的好——我的小手藏的好，谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走。
坐坐好：
教师弹琴：135 — 531— 幼儿唱：老师我们坐好了。（1351531）
教师弹：1351（高音 1 ），幼儿起立。
教师弹：1531（低音 1 ），幼儿坐下。
教师弹 ：135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
幼儿排队：
小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴——闭上。
师：12 幼：334 类推"34 556 56 778 78 9910
集中注意力：
小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！
