“学无止境，活到老学不了”说的都是知识的无限性，告诉我们应该每时每刻都加强学习，不要做懒惰者，安于现状。可家长对孩子的要求却不能无止境，没完没了，这样的教育观念迟早会让孩子对自己失去信心。
这段时间看得最多的博文就是家长对孩子考试成绩的评价，看来多数家长还是比较重视孩子考试成绩的，我认为这与我们国家的教育体制是密不可分的。曾经有一段时间，儿子们的语文作业特多，我觉得让这么小的孩子就承受这么大的压力，有点残酷，我就向儿子的班主任老师提过一个问题，是否能让孩子少做一些练习（因为我们平时关系像姐妹一样，什么话题都会讨论），老师的回答让我记忆犹新。老师当时是这样跟我说的：“在没有改变学生成绩好坏的判定标准之前，我们只能抓成绩，看分数，因为分数是检验学生成绩的唯一标准，残酷的分数让我们不得不面对这个现实”。可在我眼里，孩子成绩上90分以上就已经很棒了；而老公常鼓励孩子争取全班第一，我觉得他的要求就有点无止境。
都说不重视孩子的考试分数，重在帮助孩子解决存在的问题和不足，可说来容易，做起来难呀！说自己对孩子考试分数不重视的说法只是我们做家长的一种理性思维，可心理的真实感受却并非如此。无论换做哪一位家长，如果平时成绩很好，考试成绩却不理想，心理的想法肯定是复杂的，对于初、高中毕业考试出现这情况就更不用说了。只是我看到有些家长，孩子单科成绩都在90分以上了，还在孩子身上找出了那么多的问题，要求做到完美，我觉得真的很不应该。
在我家，我们平时对待孩子考试也是持一种平淡的观念，这样的观点还导致儿子对考试的态度也很平常，对自己考试成绩高低没有太大的情绪波动，我觉得这表现有点超出他这年纪。这次考试前我还想改变一下儿子的这态度，让他对考试引起重视。通过引导，我觉得这次考试成绩很不错，语文95.5分，数学93分，当场夸奖了儿子的表现，让他知道爸妈对他的希望是可以实现的。
