正值清明节，家人带着着孩子一起去祭拜祖先，表达我们对先人的怀念。在这个过程中，孩子很容易提及“死亡”的话题，作为父母，我们如何解释才能既让孩子理解“死亡”，又不给他心里留下阴影呢？
面对“ 死亡 ”的话题，谁都不愿意提及，但我们应该选择与孩子一起谈论。不同年龄阶段的孩子对“死亡”有不同的理解：
0-4岁：这个年龄的孩子对“死亡”没有概念，也很难明白死亡的概念。这个阶段，你可以用比喻拟人的方法解释“死亡”，比如可以把孩子心爱的玩具比喻死亡，玩具坏了，没法恢复了，就是死亡了。
4-7岁：这时已经有了一定的社会认知能力，这时我们要做的“生命教育”，就是告诉孩子，死亡是一件很危险的事，并培养好孩子的安全意识，这是非常重要的。
7-13岁：他们已经具备一定的独立性，和成年人一样有悲伤的情绪。这时，你就不要拐弯抹角，用比喻举例混过去。面对孩子提出的问题，用科学的角度，让他们以科学的眼光来看待这件事。可以带他们去自然博物馆，科技馆，看看人是如何出生、长大、老去、死亡，平静地告诉他们，他们就不会害怕，反而会欣然接受。不过，你要记住，和孩子们表达“死亡”的言论时，千万不要去吓孩子，不要让他们对死亡产生过度恐惧感。
