(3)小书的书皮和封底是怎么装饰的?
2、教师发放制作小书的材料,指导幼儿动手制作小书。
(1)教师知道示范步骤:将纸对折,并将折好的纸张沿折线重叠放置,教师帮忙订成小书。
(2)请幼儿拿出自己自卑的照片以及图片等,裁剪好以备用。
(3)教师鼓励幼儿自由发挥想象,按成长的顺序装饰自己的成长手册。
(4)教师巡回指导,可以帮助幼儿将相关的蚊子记录在小书中,几年美好瞬间。
3、教师请幼儿自主分享自己制作的成长手册,和同伴一起感受成长的喜悦和幸福感。
(1)教师鼓励幼儿在集体面前讲解小书的内容或者分享自己制作小书的感受与经验。
(2)教师和幼儿一起设置展示台,或者把幼儿的成长手册放在成长栏或者家园共育栏。