托班语言教案《彩虹伞》 感受儿歌中彩虹伞的特点

彩虹伞

一、活动目标

1、引导幼儿在集体面前大声地朗读儿歌。

2、引导幼儿理解儿歌，能够创编出和儿歌内容相符的动作。

3、在美工区活动时，幼儿愿意自己设计出自己喜欢的彩虹伞。

二、活动准备

1、教学课件《彩虹伞》

2、各种各样的伞

3、幼儿用书

三、活动过程

1、教师与幼儿进行猜谜活动，引导幼儿进入今天的主题，激发幼儿学习和探索的好奇心！

（1）今天我们要认识一位特别的朋友，我们先听谜语，来看看这个朋友会是谁呢？

（2）谜语：教师鼓励幼儿大胆猜想，可以和同伴展开讨论！