记得外甥刚上幼儿园时，也就是2岁半左右，每次去接他放学，总是被老师告知外甥老是尿裤子，每天给他带去幼儿园的4条裤子都不够替换。
其实早在外甥1岁出头的时候，姐姐和姐夫便开始有意识的引导他有节制、自主的完成如厕。只是效果似乎都不怎么明显，平常在家，因为还算是比较熟悉的环境，小外甥还是可以勉强学会一些。但是，刚到幼儿园这个陌生的环境，厕所也与家里完全不同，平常出门上厕所也都是有大人在旁边引导。
所以，外甥在幼儿园里，似乎又被打回了原形，完全没有了自主上厕所的能力。据老师说，他经常直接就拉在裤子上，对于需要去幼儿园的厕所完全没有概念。
一、如厕训练什么时候开始？
根据科学研究表明，一般宝宝满18个月之前，就已经可以学习上厕所了，在经过长期的引导以及训练后，4岁左右便可以完全自主完成如厕。如果是在2岁左右开始训练宝宝的话，一般只要1年就可以使宝宝独立自主的如厕了。
当然，这只是一个大数据的参考，年龄方面关键还是要结合自家宝宝的实际情况为准。
相信家长们细心观察后便能发现，宝宝在进行大、小便之前，都会有一些生理上的微妙反应。比如小便前会有打小激灵，大便前会说自己肚子痛等。
当发现宝宝有这些小反应的时候，家长们就可以开始不断地提醒宝宝，告知他们这是要上厕所的信号。
宝宝们对于未知的事物，在不同的阶段都会表现出好奇心以及求知欲，并且十分旺盛。他们对于成人的所有行为都有着极强的探索欲望，并且会通过观察来进行模仿。
家长们发现宝宝对于成人上厕所这件事情十分好奇，甚至是对上厕所的方式充满了求知欲望的话，便可以开始培养宝宝对于上厕所的意识了。
当然，对于何时开始适合培养宝宝自主上厕所的能力，他们身上表现出来的信号还有许多，比如对尿不湿的干湿有了辨别能力，以及会自己脱裤子等等，当这些信号出现后，家长们就可以安排宝宝的如厕训练了。
二、如何进行如厕训练，4个窍门收好
这个坐便器的第一要点便是必须是宝宝自己喜欢的，宝宝在使用时，是愉悦以及不会排斥的。其次便是要保证这个坐便器的舒适、安全、卫生、容易清洁等特质，这样才能让宝宝更快的适应并使用它。
当然，除此之外，家长们还需要读懂宝宝的身体语言，可以更好地了解宝宝对于坐便器的使用感。
我们都知道，其实在如厕这件事情上，还是有许多专用语言的，比如“上厕所”、“大便”、“小便”等等。当宝宝懂得，并学会如何使用后，也能更好地表达自己的需求，更了解如厕这件事情。
在对宝宝传输这些表达如厕的专用语言时，为了让宝宝便于理解，最好不要使用一些比较晦涩难懂的词语，比如解手、方便等。
当宝宝学会表达上厕所以及能适应使用坐便器之后，家长们可以在宝宝表达出有便意时，引导宝宝去厕所的同时，可以跟宝宝强调，便意与如厕的关系。
当宝宝明白二者的联系之后，当他有便意时，便知道需要去厕所寻找坐便器进行排泄。
在开始对宝宝进行如厕能力训练时，要注意引导慢慢转变对纸尿裤的依赖，一旦有了便意，应该是去厕所在坐便器上解决，而不是直接随心所欲的排泄出来。
不仅是引导宝宝脱掉纸尿裤，还要让宝宝适应穿裤子后如厕的过程。
三、家长的好心态，是成功的关键
可能在训练的过程中，要经历无数次的宝宝尿裤子、无法适应等种种问题，但是，要知道，只要是没有特殊情况的宝宝，对于如厕这个技能，是肯定能掌握的，只是时间的长短问题而已。
家长们一定要保持足够的耐心，哪怕面对这些问题也不要有太大的压力，放松心态，不要带着负面情绪进行训练。
对于年龄还小的宝宝们来说，闹脾气、没有耐心常事。家长们在对宝宝进行如厕训练时，要给予足够的鼓励，他们的每一个进步，都应该予以表扬，才能使他们保持足够的动力。
哪怕宝宝出现了尿裤子等现象，也不要一味地批评，这样只会令宝宝更加排斥学习如厕技能。
对于刚开始学习如厕技能的宝宝来说，初期肯定会经历一些失败，这时，宝宝们难免会有一些不好的情绪，比如难过、气愤等。
家长们应及时对宝宝进行安抚以及情绪上的疏导，使宝宝不会感到气馁。
对于如厕这个技能，其实是我们每个人都会拥有的天性。一般情况下，宝宝也都能学会。至于如何学会，那便需要家长们的耐心引导了。
