三、物品交接
1.教师接过家长手中的异物以及其他的物品,将其叠放整齐,放进幼儿个人的储物格或者其他的位置;
2.教师一定要耐心的询问家长是否还有其他交代事项,将家长交代的事项细致写在《家长事项记事本》上,并叮嘱当班其他的教师要注意和提醒,及时的做好教师的分工处理,处理完毕之后需家长签字;
3.如果有需喂药的幼儿,家长填好《喂药登记以及服药记录表》,家长要并签字,教师要细心地将幼儿药品写上姓名,放入药盒中,由保育员统一妥善保管;
4.教师晨检的时候要注意查看幼儿的书包或者衣服荷包里面有无携带危险和尖锐的物品,教师在迎接入园的时候要帮助幼儿取下书包,指导幼儿将书包放到指定的位置。
四、幼儿交接
1.班级教师迎接幼儿进园进班之后将幼儿交给活动指导教师,同时将幼儿身体、情绪等方面的情况如实告知活动指导教师。如未作交代,活动指导教师应该主动询问班级教室情况;
2.负责迎接幼儿的教师如果有事情暂时离开的,必须要由其他教师待岗;
3.迎接幼儿入园的教师记住向保育员递交《家长事项记事本》;
4.教师迎接每位幼儿进班的时候,教师必须即时填写《幼儿考勤表》。