五、听信号游戏
老师规定某一动作，幼儿做相应的动作。比如我是一个大巨人，幼儿模仿巨人走路；比如我是一个小矮人，幼儿则模仿小矮人走路；或者做相反动作，老师说站着，幼儿就蹲着，老师说向后走，幼儿就向前走等。
六、猫捉老鼠
可以玩《小老鼠上灯台》的游戏，请幼儿模仿老鼠偷油吃下不来的情形和猫捉老鼠的情形；也可以玩《黑猫警长》儿歌，警长抓老鼠的情形。
七、我们都是木头人
木头人的游戏大家应该都能玩吧！不管是在室内还是在室外都是很适合的小游戏之一！“我们都是木头人，一不能说话二不能动，三不能哭和笑，四不能漏出大白牙”……在最后定格的时候孩子们可以随意摆出自己喜欢的动作，坚持不能动，动了就out！
八、冰棍游戏
幼儿和老师在活动室内自由活动时，老师发现孩子此时特别吵闹怎么办呢？教师可以立马说“冰棍”，反应过来的幼儿立马被冻住了，只有当老师说“化了”的时候，幼儿才能解冻活动。
九、合作游戏
在室内跟着老师走走走，走到金圈圈，点点头，弯弯腰，扭一扭；走走走，走成一个大皮球（手拉手拉成一个大圈圈），三个人手拉手，四个人手拉手，根据小组人数分拉手的人数。
十、我是小小邮递员
一名幼儿扮演邮递员：当当当！其余全体幼儿回答：谁呀？——我是小小邮递员啊！你来干什么啊？我来送封信啊！信从哪里来啊？信从北京来啊！信要送给谁？信要送给做得最好的小朋友！
