三、活动过程
1、教师和幼儿谈话进入本次活动,引导幼儿了解关于五一劳动节的相关知识。
五一劳动节是全劳动人民的节日,是所有劳动人民的节日。你们的爸爸妈妈以及身边的叔叔阿姨们都要过这个节日。
2、一起学唱歌曲《劳动最光荣》,观看相关的宣传片。
老师教幼儿一起学唱儿歌《劳动最光荣》,并引导幼儿观看相关的劳动者宣传片,让幼儿感受和体验劳动是一件光荣的事,潜移默化影响孩子们的劳动意识和动手意识。
四、活动延伸
1、教师组织幼儿将自己的小衣物整理好,自己的书包以及玩具等整理好;
2、教师分组组织幼儿给班内的小植物以及盆栽等浇水;
3、另一组幼儿擦拭桌子和小椅子、清洗抹布等,午睡的时候帮助老师搬床等;
4、午睡的时候两两小朋友互相帮助穿脱衣物等,互相系鞋带。
五、劳动比赛
在活动结束之后,教师在班上展开一次别开生面的“表彰大会”,主题就是劳动比赛,看看谁叠的衣物最整齐最多,谁穿袜子最快最好,谁能迅速将自己的小衣物叠整齐等。通过层层选拔筛选逐出最优秀的那几位来个总决赛,决出第一名,并给第一名颁布“劳动之星”奖状,并给班级的小朋友佩戴上小红花或者劳动奖章等。