幼儿园艺术活动《小鸭子》 尝试自己折一只小鸭子(2)

4、允许幼儿在观看图书时与同伴讨论书中的内如和故事情节，逐渐形成自己的理解。

四、活动延伸

1、教师将幼儿带回教室，鼓励幼儿根据自己的理解，把《给小鸭子让路》的故事讲给其他幼儿听。

2、教师将准备好的不同颜色卡纸分发给幼儿。

3、教师示范小鸭子的折法，引导幼儿自己动手跟着老师一起按步骤折小鸭子。

五、活动总结

教师还可以鼓励幼儿把自己理解的故事内容尝试用表演、绘画的不停方式表现出来，在过程中发展幼儿的想象力和创造力。而手工折纸则锻炼幼儿艺术细胞和动手能力。