近日多地下发了幼儿园开学通知，有人高兴有人反对，双职工无人帮忙带娃的父母希望快快开学，每天父母一方必须请假带娃实在受不了了，反对的人更多的是担忧。
现在开学的幼儿园还是少数，绝大多数的孩子还必须呆在家里，孩子在家不能像在幼儿园一样有规律，每日都有学习日程，那么孩子在家我们能否给孩子也建立每日日程，让孩子玩得好学得好呢。
一个孩子运动的越多，大脑得到的刺激就越多，懂得就越多。孩子懂得越多，求知欲越旺盛，就需要更多的运动。
每天两次户外活动，早晚各一次，带孩子去小区游乐园或附近公园玩，这些地方玩的器械比较多，滑梯、秋千、跷跷板、单杠、攀爬架、隧道等，这些器械不止能给孩子带来快乐，还能很好的刺激孩子身体和大脑的发展。
没有器械还能怎么玩？
车子可以给孩子带来各种体验，要学会控制车子，车子跑起来也让孩子体验到前所未有的兴奋感。
滚动的球本身就很吸引孩子，投球、踢球、拍球也是一项需要全身参与的运动，通过玩球孩子锻炼了手眼脚的配合，并学习判断位置和速度。
孩子的疯跑也能让他感受到速度的快乐，突然的停止和转弯都是孩子在协调动作，学习控制身体，并锻炼了反应能力。
户外玩耍的好处还远远不止这些，跟着大孩子玩，学习别人的经验；领着小孩子玩，学习怎么引领人，学习照顾人。朋友之间的玩耍让孩子在玩闹中学会尊重和体谅，学习相处之道。
所以在成人眼里孩子的瞎玩瞎闹，都是孩子学习的过程，任何的运动都在锻炼着孩子的大脑，如果是老人看孩子，也不知道该如何让孩子学习，那就把孩子领到户外，在保证安全的情况下让孩子尽情的玩吧。
在户外疯玩消耗了孩子大量的能量，在家可以安静的玩儿，比如画画、玩玩具、看绘本等，这些安静的时间更多的是锻炼孩子的精细动作。
室内还可以做很多事情，家长可以利用家中的材料，帮助孩子制定每周计划表，每周可以有一个主题，像绘画、海洋生物、动物、交通工具等。例如绘画主题周，这一周可以每天用不同的材料：彩笔、油画棒、水彩、橡皮泥、折纸等，增加孩子的创作体验。
孩子喜欢运动，在运动中强健了身体，增长了见识，学会了思考，也收获了快乐，动静结合，让孩子全面发展。
