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现代中国社会的高速变化，普遍的独生子女家庭，即便是现在放开了二胎，可是愿意生二胎的还是不多，居住的狭隘而封闭的生活空间都给孩子的社交能力培养带来相当大的挑战。
过去生活节奏较慢，相互之间的关系较稳定，人与人之间的防范心也不强，到了现在，人们之间相互防范的心理加大了人与人交流的难度。过去普遍都有兄弟姐妹，孩子间的互动、交流、游戏都是日常生活中每天都能学习和培养的，而今独生子女的玩伴基本上都是玩具或者电子设备了。
过去兄弟姐妹多，许多家庭采取“放养式”，而今独生子女家庭，个个是宝贝，是掌上明珠，许多家庭采取“圈养式”。过去大院邻里之间开放式的较多，孩子们经常能聚在一起玩耍玩游戏，而今独门独户的封闭式“蜗居”成了城市居住环境的主体，种种外界环境的改变，给今天的孩子们的社交带来了诸多的困难。、
总体说来，现在孩子的社交问题主要受三个方面的因素影响。一是生理的成长和性格原因；二是心理方面的障碍；三是环境的局限。那么家长该怎么帮助孩子，培养孩子的社交能力呢？
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一、父母做出好的表率
父母首先要表现的和邻居亲切，积极参与社区活动，做出与人和谐相处的表率。在孩子的任何教育上，父母都应该要以身作则，给孩子做出好的表率。
二、孩子们在一起玩的时候，父母最好“走开”
孩子的社交活动中，总会有阶段性的“强势”和“弱势”，孩子可以在一分钟前打架，在一分钟后拥抱欢笑。所以，在孩子们一起玩耍的时候，父母应该有一颗豁达的心，只要没有伤害到身体，那么久做个理性的观众，让孩子们自由的发挥吧。
三、多为孩子创造社交环境
平时多带孩子出门，傍晚带孩子出门散步，放假带孩子去游乐场，让年龄差不多的孩子互相串门玩耍等，都是创造社交环境的好办法。
四、暗示孩子和伙伴的合作
这通常会在孩子们的游戏过程中，父母可以积极的暗示孩子和他的伙伴进行合作。比如，两个孩子玩积木，你可以告诉他们“你们一起搭建一座漂亮的房子就能获得奖励”，而不是说“谁先搭好奖励谁”。
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一般情况下，宝宝在2岁的时候还不一定会认识到和小朋友一起玩耍的乐趣，但是宝宝如果总是只喜欢自己一个人玩耍，父母还是有必要做出一些引导的。
