尽管我们常听说"寒门出贵子"，但研究表明，那些拥有高学历、高社会地位的家长更容易培养出"学霸"孩子。
这样说，也许会有些网友觉得这是对低学历、低社会地位父母的歧视。
不过还真不是！
因为，当我们静下心来思考，或者仔细观察周围的人和环境时，我们不难发现，在当今社会中，寒门出贵子的现象实际上是相当罕见的。相对而言，那些来自上层家庭的孩子，往往在学历和成就方面表现得更为出色。
这一现象并非偶然，而是揭示了一个现实：家庭背景对孩子的教育和成长有着不可忽视的影响。
意大利著名教育家蒙台梭利也曾说：“孩子成为什么样的人，父母的教育是决定性的因素。”
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师！家庭教育是孩子成长的基石，人成长过程中的每一刻都离不开家庭教育。
就像一个优秀的学校离不开杰出的教师一样，高质量的家庭教育也离不开具备高素质和学识的父母。相对于低学历的父母，高学历、高社会地位的父母在行为和言行方面往往具备更多的优势！
01高学历父母的三点优势
1. 家庭氛围优势
阿德勒曾说：“家庭氛围对于孩子的心理健康和性格形成具有决定性的影响。一个充满争吵、冷漠和暴力的家庭环境，可能会让孩子产生心理问题，甚至影响他们的一生。”
相对于低学历的父母，高学历的父母更加深刻地认识到民主、和谐、宽松的家庭氛围对孩子的重要性。因此，他们通常会为孩子努力营造这样的家庭环境。而低学历的父母可能较难意识到这种家庭氛围的重要性，从而在这方面存在一定的不足。
2.辅导学习优势
某教育机构曾针对部分学霸父母的职业做过一项调查，调查显示"学霸"中父母职业最多的是教师、公务员和工程师。
身为教师、公务员与工程师的父母，一般都具备较高的学历，相比低学历的父母，他们往往具备更丰富的知识、更注重孩子的自主学习能力、拥有更好的情绪调节能力和沟通技巧，在辅导孩子作业方面具有一定的优势。
3. 培养孩子目标的优势
约翰·杜威曾说：“明确的学习目标有助于孩子集中注意力，提高学习效率，减少学习过程中的迷茫和焦虑。”
父母有大格局、大目标，孩子才能走得长远。
现实生活中，相比于长远的目标，部分低学历的家长，更看重孩子眼前的学习成绩。相反高学历的家长，则更看重孩子未来生活的方向和目标，比如杨绛先生的父亲杨荫杭就是一位有大格局大目标的家长。
杨绛先生小学时经常考倒数，然而她的父亲杨荫杭却从来没有责怪过她，而是小心的守护着她的好奇心与学习兴趣，正是因为杨荫杭先生的大格局，小学经常考倒数的杨绛才能取得如此成就。
4.理论与实践的优势
相较于低学历的父母，高学历的父母通常更加重视孩子的教育，尤其是在家庭教育方面。
高学历、高社会地位者，尤其是教师这种行业，他们本身就掌握大量的养育理论知识，再加上自己在教学实践中的经验。
使他们更加了解不同学生的心理发展特点，深知一个积极的态度以及对孩子心理的深入理解是培养优秀孩子的重要基础。
所以，他们在教育孩子时，更得心应手，也更善于采用科学的教育方法和态度，注重与孩子的沟通和理解，以促进孩子的全面发展。
02给低学历小学生家长的一些建议
诺贝尔文学奖获得者莫言曾说过："孩子第一次作为别人的孩子，父母也是第一次做孩子的父母，没有天生的好父母，只有不断学习努力成为好父母的人。"
作为父母，只要我们开始学习，开始付出，那就一切都还不晚，尤其是孩子才上小学的，现在开始提升自己的家庭教育知识储备还不算晚。
小学阶段是培养孩子学习方法的黄金时期，错过这个时期将难以弥补。在这六年时间里，孩子能否养成良好的学习习惯，将对其未来几十年的发展产生深远影响。
作为小学生家长，如果你不懂怎么教育孩子，那就请下记住以下最基础的两点：
1.培养学习习惯
巴金曾说：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”
关于这一点，高学历、高社会地位的父母深以为然！
在孩子上小学时期，相比取得良好的学习成绩，高学历的父母，更注重的是培养孩子的学习习惯，比如复习、预习、认真听课、记笔记等习惯。
因为他们深知，良好的学习习惯是提升成绩的基础，孩子一旦养成了这些习惯，初中、高中乃至以后的人生中，取得好成绩，都是顺其自然的事情。
2.培养阅读兴趣
教育家苏霍姆林斯基说："一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。"
阅读对于孩子的学习至关重要。如果一个孩子没有阅读兴趣，他可能会成为学习上的差生。
这是因为阅读不仅可以帮助孩子拓展知识面，提升知识储备，还可以提高他们的理解能力、分析能力和表达能力，而这些都是学习中不可或缺的能力。
心理学家李玫瑾教授曾说：“6岁前父母的话是金子，要不停唠叨，12岁后父母的话是垃圾，要停止唠叨。”
12岁之前的孩子，一般比较信任父母的话，但到了初中后，这些孩子由于受青春期激素分泌和自身身心发展的影响，则会把父母的话当做耳旁风。
小学阶段的孩子，一切都还没定型，如果家长疏于，或者不知道如何管理和规划孩子的6年时光，那么则会耽误孩子未来几十年的成长
