自从禾禾上了小学,尤其是现在上了小学三年级,年前第一次期末考试成绩出来后,这半个多月的时间内。
总能听到身边一些家长发出同一个疑问,那就是:为什么孩子在一二年级的时候都能考满分,最差也能考90多分,但是现在却只能考80多分,甚至不及格?
教育界流传的”一二年级不相上下,三四年级两极分化,五六年级天上地下“现象,难道是真的?
导致这种现象产生的真实原因是什么?今天禾禾妈就根据自己的教育经验,以及通过其他权威途径获得的信息,整理出来分享给各位小学一年级到四年级孩子的家长。
希望可以帮助各位家长,以全面、开放的眼光来看待孩子的成绩,在孩子的学习过程中,给予其提供正确的引导和帮助!
01为什么一二年级的孩子成绩不相上下?
1)有老本
现在的家长,都怕孩子输在起跑线上,所以孩子在幼儿园,甚至还没上幼儿园,就开始给孩子灌输小学一二年级的知识了,比如认识基础的汉字和简单的算术。
幼儿园3年,甚至更长时间的提前学习,为孩子们提前存了一笔”老本“。所以,当这些孩子们上小学一二年级时,就可以依靠这笔“老本”来取得好成绩。
比如,我闺蜜的女儿佳佳,就是一个经典的例子,小学一二年级,虽然不能考取双百,但也都在90分以上。但三年级上学期期末考试,数学就没考及格。
古人说:“授人以鱼,不如授人以渔。”意思是给别人一条鱼,不如教给他捕鱼的方法。同样,我们也不能只给孩子“鱼”,更要教给他们“捕鱼”的方法,也就是学习方法和态度。
这样,他们才能在未来的学习中不断进步,取得更好的成绩。
2)过于重视分数
很多家长,在孩子一二年级的时候,过于重视分数和成绩,平时都会花费精力和时间,关注孩子的作业是否完成,考试是否得了满分,所以,成绩一般都不会差。
比如,我们楼上的邻居,平时工作比较忙,无暇顾及孩子,所以女儿刚上小学一年级,就给报了辅导班,结果孩子前两年的成绩确实不错,但到了小学三年级却出现了下滑的现象。
3)学习内容相对简单
家里有三四年级的学生的家长,只要认真观察孩子的课本以及考试试卷就会发现。
小学一二年级,无论是课本需要掌握的知识量,还是学习内容,考试难度,都较三四年级少得多,也简单的多。
多数孩子只要稍微用心学习、多做几道题,考试几乎都可以考90分以上,甚至满分。
02:如何让孩子成为两极分化后的”天上“?
”小学三年级是道坎,四年级是道弯“的道理,其实很多小学三四年级的家长都知道,也都担心孩子会在三四年级两极分化后,成为五六年级的地下。
然而,作为父母,我们该做些什么才能帮助小学三四年级的孩子,迈过去这个坎,跨过去这道弯,成为五六年级两极分化后的”天上“,而非“地下”呢?
1)学习兴趣是基础
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
意思就是对于学习,了解怎么学习的人(知之者),不如喜爱学习的人(好之者);喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人(乐之者)。
“乐之者”是真正喜欢学习的人,他们不仅喜欢学习,更是将学习视为一种享受,一种乐趣。他们能够在学习的过程中感受到快乐,将学习视为一种生活的方式和态度。
这种学习态度使他们,能够在学习的过程中获得真正的快乐和满足,也能够在学习中取得更好的成绩和进步。
因此,作为家长,我们想让孩子在未来的学习中,持续取得优异的成绩,就必须提高孩子学习的内在积极性,培养孩子的学习兴趣,让孩子真正爱上学习。
2)培养孩子的各项能力和习惯
聪明的家长在孩子一二年级时,不仅关注孩子的学习成绩,更重视培养孩子良好的学习习惯和各项能力。因为他们深知,习惯和能力是孩子未来学习和发展的重要基石。
正如著名教育家叶圣陶先生所说:“教育的本质就是培养习惯。”
培养孩子良好的学习习惯以及各项能力,不仅能够帮助孩子更好地适应学校生活,也能为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
比如,早睡早起、按时预习复习、认真听课、专注学习、积极思考等习惯,阅读理解能力、逻辑思维、学习能力等各项基本能力。
3)广泛阅读
教育家苏霍姆林斯基曾说“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”
教育科研工作者、小学语文教材总主编温儒敏教授认为:语文不仅仅是一门学科,更是一种综合素质的体现。他强调语文学科的重要性,认为通过语文学习可以培养学生的思维能力、审美情趣、人文素养等多方面的能力。
小学6年,语文是关键,语文作为基础性学科,内容包罗万象,语文成绩的高低,也影响着其它学科的成绩,是各学科中最基础、最关键的学科。
温儒敏教授认为通过阅读可以扩大学生的知识面,提高他们的阅读理解能力和写作能力。阅读是学习语文的基础,也是关键!
喜欢阅读的孩子在听、说、读、写方面的能力,相较不爱阅读的孩子要高得多,就算三年级语文科目难度及学习范围有所增加,孩子也能轻松应对。
俗话说万丈高楼平地起,小学是高楼的地基,决定着孩子未来的“学习大厦”能盖多高!
万事开头难,孩子刚步入小学,初为家长,父母难免不知所措,不讲策略,没有方法,努力错方向,白费精力,白花时间,甚至还可能产生负面效果。
所以,为人父母,家有中小学生,我们必须做好充分的准备,平时多抽点时间学习些优质的家庭教育知识,提升下自己,只有这样才能确保自己在引导孩子成长的过程中,始终保持正确的方向。