在昨天的文章中我们讲到父母对于孩子社交礼仪介绍的重要性，也给大家举了一些简单的事例来帮助各位进行孩子社交礼仪教育的理解，今天我们继续来对这一话题进行讲解。
首先我们要明白对于孩子的教育一定要进行循序渐进，不能一蹴而就，就像我在昨天的文章中讲解的一样父母对于孩子的教育可以先从一些小事上着手，比如说可以先让孩子学会进本的社交礼仪用语，比如说“谢谢”“对不起”“请”等一些比较常规使用的日常用语，这样的话就会在孩子的思想中形成一种潜在的思想意识，以此来帮助孩子树立起社交礼仪的关键，这样的话对孩子来说是十分有用的。
一旦我们帮助孩子树立起社交礼仪的观念之后，那么在孩子以后的行为中就会对于社交礼仪越来越重视，比如说你在吃饭的时候帮助孩子盛饭之后孩子可能就会对此比较的感激并且会说出谢谢之类的话语，当然在中国的父母看来这是比较奇怪的事情，本来是就是一个家庭的，干嘛还要这么客气。
但是在一些教育理念中对于这一现象的解释是，让孩子形成一种对于父母的关爱不认为是理所当然的观念，那么这样的话可以增加孩子的感恩意识和独立能力，虽然这么介绍的话可能太过于偏理论，但是实际的情况就是如此，根据社会调查的结果和统计学的研究分析，发现这样的孩子在今后的人生中成功率是普通孩子的两倍之多。
那么通过这一理论我们就可以逐渐的转变孩子的观念和教育，同时教会孩子独立，比如说以前是你给孩子盛饭，但是当孩子有独立能力的时候自己盛饭，紧接着就是孩子帮助父母盛饭然后帮助父母做家务进而排忧解难之类的。
