(2)大狮子为什么一甩尾巴就把小老鼠摔倒在地上了?
(3)后来大狮子为什么又把小老鼠放了呢?
(4)大狮子掉进陷阱后,小老鼠又是怎么说怎么做的呢?小老鼠用什么办法救了大狮子?
4、教师引导幼儿思考怎样和同伴友好相处。
(1)你的好朋友是谁?
(2)当你的好朋友遇到危险的时候你会帮助他吗?
(3)在好朋友生病的时候你会关心他吗?
(4)你的好朋友会不会同样的帮助你和关心你呢?
和同伴相处要懂得相互尊重、互相谦让。生病的时候要给予关心,遇到困难的时候要伸出援手帮助,这样子才能真正交到朋友。
5、教师引导幼儿想象和创编故事。
大狮子和小老鼠成为好朋友后,他们会在一起做些什么呢?
四、活动延伸
请幼儿把自己创编的故事讲给同伴或者家人听。
五、活动总结
在日常生活中,当诱饵与同伴发生争执时,教师或家长不要着急着训斥幼儿,此时应当给与you而更多的耐心,使幼儿慢慢懂得互相帮助、互帮互助,互相谦让才能拥有更多的朋友。