幼儿园大班科学活动《小小管理员》(2)

三、请幼儿用10个10个数的方法计数自己一共包装了多少物品。

1. 请问幼儿说说自己包装了什么玩具，一共有多少个，自己是怎么数的。

四、请幼儿现次游戏，尝试包装其他的物品。

1.  请幼儿换一种玩具现包装一次，并把自己乌金 少个物品的数量记下来。

2.  师再次评价，并一幼儿 来展示自己用10 个10个的数的方法计数的过程。

3.  师幼讨论：10 个10个的数的时候，我们该怎样读数呢？

五、请幼儿完成幼儿用书P39的内容。

1.   数冰糖葫芦。

2.   圈小鱼。