活动目标:
感受与同伴亲近友爱的情感
重点难点:
感受与同伴亲近友爱的情感
活动准备:
音乐《找朋友》
活动过程:
一、表演歌曲,吸引宝宝的注意。
——边唱歌曲,边与配班老师表演。——朗诵歌词,帮助宝宝熟悉歌词的内容。
鼓励宝宝一边学念歌词,一边玩“找朋友”的游戏,感受找到朋友的快乐。
——引导宝宝找到朋友后一起手拉手、抱一抱。
——如宝宝不愿意找或没有找到朋友,老师可与宝宝一起手拉手、抱一抱。
二、鼓励宝宝一边学唱歌曲,一边玩“找朋友”的游戏,可游戏2~3遍。
——鼓励宝宝边唱歌曲边找好朋友,做点头、握手和抱抱的动作。
——针对个别情绪不稳定的宝宝,老师可走近并带动宝宝一起学唱。