7个月左右的宝宝不仅会经常模仿你对他发出的双辅音，而且有50~70%的宝宝会自动发出"爸爸"、"妈妈"等声音。当宝宝自动发出"爸爸"、"妈妈"等重复音节时，说明他已步入了学习语音的敏感期。
爸爸妈妈要敏锐地捕捉住这一教育的契机，在宝宝愉快时，或者每天临睡前，经常给他高声朗读图书、念儿歌、说绕口令；在日常的生活当中，随时随地多和宝宝说话，并注意将语言、物体和动作联系起来，通过婴儿的视觉、听觉及触觉等来帮助宝宝进一步理解语言。
比如，宝宝口中乱叫"爸爸妈妈'时，开始时他还不懂得语意，但只要你一旦发现他发出"爸爸"的声音，你就立刻让他的脸朝向爸爸，用你的手指着爸爸，并模仿他"爸爸"的声音。渐渐地当你说"爸爸"时，他就会朝爸爸看；用同样的方法，当你说"妈妈"时，他就会转向妈妈一方。
再比如，妈妈一面拿着苹果，一面发出"苹果"的声音，同时，让宝宝摸摸、闻闻、尝尝，这样，经过多几次的重复，妈妈一说"苹果"两字，宝宝就能知道是什么意思了。还可以用类似的方法，教宝宝指认自己的五官等等。
对8、9个月的孩子，还应有意训练语言和动作的联系，如"谢谢"、"再见"。爸爸给宝宝玩具或东西吃时，妈妈在一旁要讲"谢谢"，并要求宝宝模仿点头或鞠躬的动作以表示"谢谢"。当家里有人出门，你一面说"再见"，一面挥动宝宝的小手，向要走的人表示"再见"。
通过逐渐训练，使他一听到"谢谢"就鞠躬或点头，一听到"再见"就挥手。但要注意教会一种动作后再教另一种，一般训练学习一种动作约需1周-2周才能稳定巩固，并且以后还需经常做。
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