中班科学教案《未来的飞机》 中班简单有趣的公开课(3)

（3）请幼儿自由选择材料制作，教师鼓励幼儿之间相互合作。 

4、教师帮助幼儿展示作品，让幼儿体验发明创新的的乐趣。

请幼儿介绍自己设计、制作的未来的飞机，教师及时肯定幼儿的表现。

四、活动延伸

请幼儿回家后和家人一起用新的方法创作未来的飞机，让家人也体验一下创作的乐趣。 

五、活动总结

能够紧扣教学目标展开教学活动：先是对幼儿经验的积累和铺垫，让幼儿了解“飞机”，然后在此基础上去创新、设计“未来的飞机”，让幼儿利用前面的知识经验去创新。教师设计情境表演，激发幼儿的创新愿望，能积极主动地参与思维活动，创新思维力得到提高。

教师作为引导者、帮助者、支持者参与活动，注意发挥幼儿的主动性，引导幼儿主动去探索，进行操作，并及时对幼儿给予鼓励和正面评价，使幼儿在活动中感悟、体验到创新的乐趣，从而使他喜欢创新，乐于创新。