通过分类活动引导幼儿了解生活中物品的属性和用途，在尝试分类的过程中幼儿对这些物品有基本的认知，对物品进行分类游戏时感知游戏的有趣性，在玩中学习。...

通过《打电话》音乐游戏初步让幼儿建立人与人之间的沟通交流意识，知道打电话可以知道别人在做什么。另外通过活动延伸还讲生活中的紧急电话告诉幼儿，在发生意外和危险时可拨...

幼儿由于还在长身体的缘故觉都比较多，但是幼儿玩着玩着就会忘了睡觉这件事情，很多幼儿都不喜欢定时睡觉，但是这对幼儿的身体并没有什么好处，所以一定要让幼儿养成午睡的好...

布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！” ...

“丢手绢”游戏规则简单有趣，符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心...

针对幼儿年龄小，对任何事物都抱有好奇且都想动手去动一动，所以我设计了这节游戏活动， 目的是让幼儿在撕撕玩玩的动手游戏中能得到不同层度的能力培养。...

交朋友，对于成人而言或许是一件很简单的事情，只要敢于主动“开口”，用真心对待他人，朋友自然而来就来了。然而，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，如何结交朋友其实也是需要学...

音乐的独特魅力就在于感染和净化人们的内心世界，她是陶冶和浸润人类心里最美妙的声音，无论在任何环境、任何地点音乐是人和人之间的联系纽带，不论是大众能够普遍接受的流行...

活动目标： 1、 | || 2、 掌握儿歌《苹果树》，能根据水果的变换，进行表演。 3、 利用声势训练，进行二声部节奏训练，培养幼儿的节奏感。 活动准备： 儿歌《苹果树》 活动过程：...

活动目标： 1.欣赏歌曲并尝试学唱歌曲。 2.认识不同的打击乐器并学习演奏。 重点难点： 能够正确的念儿歌和做动作。 活动准备： 1.幼儿用书：【七棵树上七样果】。 2.歌曲：【七棵...

活动目标： 1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。 2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。 3、 愿意向他人表达自己的爱。 活动准备： 1、 VCD光盘 2、...

活动目标： 1、发展幼儿向前行进跳的能力。 2、提高幼儿行进跳的动作协调性。 3、激发幼儿喜爱小动物的情感。 活动重点： 发展幼儿向前行进跳的能力。 活动难点： 动作协调地向前...

活动目标： 1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。 2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友！ 3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。 活动准备： 动物、娃娃等...

活动目标： 1、练习双脚原地向上跳。 2、体验放鞭炮游戏的快乐。 活动准备： 讲一串纸制鞭炮系于竹竿的一端。 活动过程： 一1、快乐的小鞭炮。 1）、启发幼儿回忆放鞭炮的情景。...

班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好习惯，特设计这节教学活动。 一、 活动目标： 1、培养幼...

小班幼儿对父母的依恋感较强，但大部分家庭，妈妈在孩子的身边扮演着更多的角色。这首诗歌短小、有趣，从爸爸的呼噜的角度来体现对爸爸的爱。本次活动让幼儿在看看、说说中来...

《下雨的时候》是一节小班的语言活动，我们利用电教的手段来辅助语言故事的教学!我的第一个目标是理解故事内容，会用故事中的语言表达动物间的对话。我在第二个环节体现出来了...

蔬菜随处可见，他们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。虽然他们知道的不少，但是对蔬菜的食用部分和其营养对身体的好处不是很了解。因此我觉得设计本次活动有一定的的必...

活动设计背景 因本幼儿园属乡镇幼儿园，小学化教育严重，所以结合本班幼儿年龄特点及课改刚要，设计了本节数学活动。 活动目标 1、感知5以内的数量，初步学习手口一致地点数并...

一、活动目标 1、 在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。 2、 学习按照游戏规则进行活动。 二、活动准备 1． 篮子（人手一只）、吸管、彩带、（...