(2)帮助幼儿了解目录的作用,引导幼儿查看自己书的目录,根据目录查找书中的内容。
(3)阴道幼儿讨论书中的目录有什么用?
(4)在使用书前我们要怎样使用目录?
3、教师展示各种各样的图书,请幼儿观察,简单描述自己最喜欢的图书。
(1)今天老师给大家准备了很多的图书,你们见过这样的图书吗?
(2)你最喜欢那种形式的图书?为什么?
(3)你见过或者谁知道哪些特别的图书?
4、引导幼儿感知读书的重要性。
(1)我们为什么要读书?
(2)鼓励幼儿对图书进行分类,将它们摆放整齐,放置书架上。
四、活动总结
大班小朋友对书本已经有了基本的爱护,尤其是即将面对小学后,对待书本和读书更是不能马虎。本次活动主要还是告诉幼儿的读书的重要性,在理解书的重要之后感知和理解书的组成,书的种类,怎么看书,以及看书读书给自己带来的好处与快乐,丰富幼儿的情感。