托班数学教案《认识0》 知道一个都没有用0表示

认识0

一、活动目标

1、引导幼儿体验数学活动的乐趣。

2、认识数字0，知道一个都没有可以用0来表示。

3、了解日常生活中的0还可以表示其他的意思。

二、活动准备

1、0~10的数字卡片

2、苹果图片若干

3、温度计

4、教学课件

5、幼儿操作册

三、活动过程

1、教师创设情境，激发幼儿的兴趣。

今天家里来了可人，妈妈准备了苹果，我们一起来看看每个盘子里有多少个苹果吧！

2、引导幼儿认识数字0，知道一个都没有可以用0表示。

（1）打开课件，引导幼儿操作练习。

（2）数一数，没纸小动物的篮子里分别有几个水果？可以用数字即表示呢？

（3）篮子里一个水果也没有，可以用数字几表示呢？