托班体育活动《保护水源》锻炼平衡力全身协调能力

保护水源

一、游戏目标

1、平衡能力、持久力、全身协调性的提升。

2、能专注自己动作和力量，能果断判断。

二、活动准备

1、平衡勺子若干

2、清水三盆

三、活动过程

1、教师组织幼儿进行活动前的热身运动。

小朋友按惯例队形站好，做徒手口令热身，开始引入故事。

2、教师引入故事情节，引导幼儿知道水的重要性。

水是生命之源，没有水我们就无法生活生存下去，所以我们要爱惜水源，哪怕是一滴水也不能浪费哦。

3、教师带领幼儿进入今天的主体游戏。

（1）幼儿排成四路纵队，手持勺子，听到老师喊“开始”的口令后，用勺子舀一滴水珠平稳送到终点，然后回来换下一个小朋友。

（2）试玩后可以开始比赛，三局两胜。如果小水珠掉地上了，就重新回到起点舀一滴小水滴继续游戏。

（3）教师组织幼儿反复进行游戏，并在一旁加以指导，吧爱惜水资源融入到幼儿的心中。